1.0香港浸信会神学院https://www.hkbts.edu.hk/zh_cnwordpress_publishhttps://www.hkbts.edu.hk/zh_cn/?p=author/wordpress_publish/總第十三期（2004年6月） - 香港浸信會神學院rich600338<blockquote class="wp-embedded-content" data-secret="pqIecHfFuA"><a href="https://www.hkbts.edu.hk/zh_cn/hillroad/%e5%b1%b1%e9%81%93%e6%9c%9f%e5%88%8a-13/">总第十三期（2004年6月）</a></blockquote><iframe sandbox="allow-scripts" security="restricted" src="https://www.hkbts.edu.hk/zh_cn/hillroad/%e5%b1%b1%e9%81%93%e6%9c%9f%e5%88%8a-13/embed/#?secret=pqIecHfFuA" width="600" height="338" title="《 總第十三期（2004年6月） 》—香港浸信會神學院" data-secret="pqIecHfFuA" frameborder="0" marginwidth="0" marginheight="0" scrolling="no" class="wp-embedded-content"></iframe><script type="text/javascript">
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</script>出版 返回主頁 山道期刊 總第十三期（2004年6月） 主題： 兒童宗教教育再思包括專題文章六篇、討論文章四篇及書評七篇 頁數： 217 售價： HK$100 專題文章 黃福光 以色列人被擄前後的宗教教育 Abstract 吳國傑 信仰教導的轉化：初期教會與宗教改革 Abstract 孫寶玲 宣講與兒童宗教教育：一些反思 Abstract 周惠賢 楊國強 生命教育與現代人的人格塑造 Abstract 羅凱慈 從「全語言」教學取向再思基督教兒童宗教教育 Abstract 李志剛 中國教育在傳統與現代之間：以陳子褒為例 Abstract 討論文章 孫寶玲 宣講舊約：讀布格曼後的反思 Abstract 鄧紹光 簡介奧古斯丁：其生平、著作及研究文獻並其《論靈魂及其起源》和《論基督教教義》 Abstract 鄭順佳 比較的再思：敬覆鄧紹光教授 Abstract 鄧紹光 雖或可為，卻不易為：敬答鄭順佳教授 Abstract 線上訂閱 下載《山道期刊》訂閱表格https://www.hkbts.edu.hk/wp-content/uploads/2023/02/hillroad_13.jpg