在「浸神」的屬靈航程

  香港浸信會神學院(「浸神」)的校園設計,就恍如一艘大船。弟兄姊妹蒙神呼召踏上這艘大船,展開一趟滿載恩典的屬靈航程。他們不但在門徒群體中接受神學裝備,更在其中經歷磨煉,生命得以成長、更新、突破。這趟「信仰尋求理解」的旅程,最終成了一生「信仰演示理解」之旅,叫人無論在言行教導,無論在大小事情上,都要忠心作主門徒,展現基督的真實,以及祂所成就的一切!...
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獻給神.拆毀再陶造

羅凱睿 (神學學士一年級) Terence Law (B.Th. I) 不想讓機會流走   我在一個基督化家庭成長,是家中的獨子。自幼便跟隨父母上教會——粉嶺浸信會,上主日學,參加崇拜。年幼時,我曾經決志兩三次,當時的心態是覺得十分有趣,沒有認真思考信仰與自己的生命有甚麼關係,以及要讓神改變自己。...
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讓自己成為別人祝福

陳曼萍 (神學學士一年級) Carmen Chan (B.Th. I) 曼萍與丈夫思晉 陶造我生命   小時候,我是個開心快樂的女孩。爸爸白手興家,爸媽二人奮力工作,讓我和兩位妹妹,一起度過快樂的童年。小學和中學,我都是就讀基督教學校,大約在中三中四時,決志信主,但是沒有上教會聚會。...
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信仰與生命的指路牌

柯兆添 (道學碩士一年級) Timmy Or (M.Div. I) 可信的上帝   我從小在教會長大,對上帝的存在很少(甚至可以說是沒有)懷疑,在小學三年級的時候決志信主。不過,我漸漸長大,也經歷過懷疑信仰的階段(例如,為何有些人自稱基督徒,所作所為竟可如此不堪?上帝又為何允許他們如此做呢?為何我無法用邏輯去理解上帝?)。但感謝上帝,祂幫助我以「信心」克服這一切,讓我明白上帝才是真理,凌駕在邏輯之上;而且上帝是愛,祂甚至連自己的獨生子耶穌也賜給我們作贖價,祂又怎會是不可信的呢?...
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扶貧職事的亂與序

佘枝鳳 基督教教育助理教授 Sarah Shea Assistant Professor of Christian Education   活在貧富懸殊的香港,不少堂會嘗試走進社區,接觸貧者,扶助經濟困難鄰舍。可是,亦有不少堂會淺嘗了助人之樂,便熱情不再,甚至失望離場。本文從實踐神學省思的進路,探討教會扶貧職事中容易出現的混亂和迷思,並以一個堂會個案作為說明例子,然後建議一個秩序有助理順教會職事的亂象。本文目的有二:除了希望讀者明白扶貧職事的亂與序外,亦想藉此介紹實踐神學可以怎樣有助於堂會的牧養領導。...
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科際整合的即場示範

何敏超 (2018年畢業)馬鞍山崇真中學教師 Ho Man-chiu (Class of 2018) Teacher, Ma On Shan Tsung Tsin Secondary School   我曾經修讀過兩個科目,是採用「協同教學」模式的。一科是「講道學」,由曹偉彤院長和林國彬牧師合教;另一科是「韋利蒙:崇拜、倫理、宣講」,由禤智偉博士、鄧紹光博士和林國彬牧師三位老師合教。...
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深入互動對話

梁耀明 (2016年畢業) 九龍城浸信會傳道 Leung Yiu-ming (Class of 2016)Pastor, Kowloon City Baptist Church   筆者曾修讀「教牧領袖學與事工」。這科目採用「協同教學」模式,由兩位老師教授,透過不同的觀點探討有關作牧者的課題。雖然這種模式的教學可能對同學有不同的要求,或會加重同學某方面的負擔,但卻同時創造了獨特的學習環境,是利遠多於弊。...
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謙卑與人合一同工

何靜文 道學碩士同學 Ho Ching-man M.Div. Student   記得一年級時,分別有老師及師兄姐鼓勵我們除了修讀必修科目外,也要儘量選修其他老師的課堂,好從每位老師各自於聖經、神學思想、實用科目專精的研究領域中學習,希望除了能夠豐富知識之餘,也可藉著不同老師的經驗拓寬自己的信仰視界。過去兩年多,我除了修讀由單一老師教授其專門研究的科目外,也有機會上了一些採用「協同教學」的課堂,分別是「講道學」、「教牧關顧與輔導概論」及「教牧領袖學與事工」,三科同屬實用神學科的範疇。...
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又深又廣的教學

劉詠基 道學碩士同學 Lau Wing-kee M.Div. Student   採用「協同教學」模式的科目,我曾修讀過的包括「教會神學觀」、「講道學」 和「韋利蒙:崇拜、倫理、宣講」。   學生參與某一科目時,通常期望老師在某個特定的課題上分享他的研究成果,並且帶領同學深入探討和學習。在採用「協同教學」模式的科目,老師們各從不同的向度去處理同一個題目,透過多角度的分析和對話,展示該科目不同面向的多樣性。在「教會神學觀」一科,擅長不同專業的教授們分別從舊約聖經、新約聖經、教會歷史、神學、倫理踐行等不同方面提出清晰的觀點,引導同學深入討論,讓學生在短時間內學習到又深又廣的教會觀。在「講道學」一科,曹院長和林院牧既傳授講道的神學與方法,又分享講道的經驗和心得;當學員「試講」之後,還得到兩位資深講員的寶貴意見,真是獲益良多。在「韋利蒙」一科,三位老師在課堂上即席對話交流,將韋利蒙這位牧者能帶給香港教會的貢獻更立體地呈現出來。...
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