葉濬思 道學碩士同學 第五組(石硤尾)合照 　　這次屬靈操練日，我們這組人來到石硤尾認識社區，去了大坑西新村、深水埗社區協會、聖方濟各堂等地方。 　　我教會的母會在白田，而母會的母堂在大坑東。當日我們第一個勘察地點是大坑西村，這正是我多年來往母會與母堂之間必經的地方。我熟悉大坑西村，教會舉辦營會，很多時候都以大坑西村為野外定向其中一個檢查點（checkpoint），因為這裡地方大，居民卻不多，大部分都是老人家，也沒有管理員干預我們，是玩集體遊戲的好地點。一直以來，我們沒有過問太多關於這個社區的事，只知道這區有重建的計劃，所以教會期望大坑西村重建以後，可以服侍那裡的居民。可是，在今次社區考察，導賞員把社區發展背後的故事告訴我們，全完扭轉了我對服侍這社區的想法。...

吳紀言 神學學士同學 第四組（大角咀）合照 　　是次屬靈操練日讓我有機會參與大角咀新福事工協會舉辦的社區導賞。這所機構讓參與者以「落區體驗」的方式，親身學習認識貧窮人的需要，從而學習對他們的需要作出正確的回應。...

曾競聰 道學碩士同學 第三組（土瓜灣）合照 　　「土家」導賞員領我們一行二十人完成了在土瓜灣舊區的導賞後，給我們一個額外的行程，就是參觀一個殘舊的天台。這天台在區內一棟唐樓的屋頂。由於此處長期荒廢，加上該樓宇快將重建，左右四鄰的住客就索性視此地為垃圾收集站，把舊家具電器通通丟在這裡，省掉拿它們到街上垃圾站的氣力。有一日，有些居民忍無可忍，便決定清理那地方。但垃圾眾多，他們便聯絡那一直義務幫助他們維修電器的「維修香港」義工，一同清理。據說義工花了至少整整七天的工餘時間，以人鏈傳遞的方式搬運，才把大大小小的垃圾清理好。如今這處十分整潔，繪上了美麗的圖畫，成了觀看日落、兒童遊樂的地方。...

吳彬彬 道學碩士同學 第二組（土瓜灣）合照 　　屬靈操練日下午，我們往土瓜灣進行社區勘察。社區導賞員帶領我們來到「土家」（土瓜灣故事館）。這裡提供了一個地方，支援社區的居民，把街坊凝聚起來，並且透過簡單的家居維修，建立互助的關係網絡。她們在社區默默「深耕細作」，這豈不是昔日來華宣教士所作的事？...

曾煥琳 神學學士同學 第一組（油麻地）合照 　　我們第一組到訪的社區是油麻地。導賞員帶著同學們走進油麻地的大街小巷，讓我們認識這個面臨重建的舊社區。 　　我們首先來到砵蘭街。這裡有多個跨境直通巴士站，旁邊有一座新簇簇的酒店，聳立於周圍的舊區設施之中。導賞員指出，香港旅遊業的發展導致不少舊式小店結業。人脈隨著小店的結業逐漸疏離，舊日社區濃厚的人情味已不復見。...

禤智偉 實用神學（社會倫理）助理教授 　　長久以來，香港的教會服侍社會的模式，不外乎是「為人做事」（working for）或「為人發聲」（being for），卻缺乏「與人共事」（working with），甚至抗拒與教外的人和團體合作，更遑論去學習效法耶穌基督「與人同在」（being...

林國彬 院牧 開課前的屬靈操練 　　本院在8月開始新學年；我們每年都以三日兩夜的「屬靈操練營」來預備師生迎接新學年。到了1月，我們則以「屬靈操練日」開始新一學季。 　　我們分別以屬靈操練營和屬靈操練日來開始新學年和新學季，是用具體行動來表達學院極重視師生的靈命培育。有位神學家說：「只祈禱，不學習，使人空洞；只學習，不祈禱，使人盲目。」對於神學教育來說，學習與祈禱，兩者互相融合，不能分割。在屬靈操練營裡，我們學習群體生活：一起敬拜，一起聽道，又分組彼此分享。在屬靈操練日，則每年有不同的靈命培育主題，讓師生一起學習、思考和體會。...

　　今年1月16日，本院舉辦了「屬靈操練日」，為要預備老師、同學迎接新一學季。是次主題為「走入社區」，但認識社區、服侍社區又怎麼是屬靈操練？在社區「深耕細作」是甚麼意思？這一切又與傳福音、宣教使命有何關係？...

張林小雅　行政事務長 新教研大樓之構想 　　神學院在過去多年無論在課程革新或教授團隊等各方面，均有長足發展，學生人數也不斷增加。為支援學院持續長遠發展，董事會於2016年初成立「校舍發展策劃委員會」，目的是要全面了解學院在發展方面的需要及擬定相關的方案。「校舍發展策劃委員會」隨即在其轄下成立「建築小組」，邀請具恩賜的專才擔任顧問，協助學院行政人員處理修訂土地契約事宜，以及就如何有效使用校舍空間提供專業意見。「校舍發展策劃委員會」經過仔細檢視學院的發展條件後，遂向董事會建議在校園内興建一幢教研大樓，並獲董事會通過接納，且交由「建築小組」落實有關建議。本院師生均獲得校園擴建的最新資訊，眾教授也就學院教研發展所需設施提供意見。「建築小組」和教授代表連同建築師彼此交流討論，塑造出新大樓的設計。...