曹偉彤　院長 林國彬　院牧、實習主任、實用神學科講師 Joshua Cho　President Brian Lam　Chaplain, Director of Field Education, Lecturer of Practical Theology 曹： 我們知道楊牧谷重視宣講，他的講道有何特點，對我們有何啟迪？...

杜錦滿 基督教思想（浸信會歷史）助理教授 Alex To Assistant Professor of Christian Thought (Baptist History) 　　我在2019年加入香港浸信會神學院的教授團隊，講授香港浸信會歷史。為了準備教學材料，我兩年前開始找尋相關的史料；搜索過程中，發現資料有許多矛盾之處。就以「香港第一所浸信教會何時出現？」為例，不同的資料卻記載了不同的日期。另外，哪一所是香港歷史最悠久的浸信教會？至今仍然存有爭議。三十年前，筆者在加拿大維真學院初次接觸「基督教歷史」這門學科，仍記得當時教授強調：對待歷史要態度嚴謹，因為我們如何準確地認識歷史，將會影響我們怎樣回應歷史；今天我們的回應，也在模造後人讀到的歷史。因此，我希望以嚴謹的態度，釐清自己所屬宗派在香港起源的歷史，又盼望藉此幫助香港浸信會的教牧和信徒，準確地認識浸信會在香港的起源。...

陳志宏 神學學士 Chan Chi-wang (B.Th.) 陳志宏與太太陳秀玲 高不可攀的神學 　　回想兒時到今天，不同階段的我對「神學」有不同的感受和體會。起初，我覺得神學是高不可攀的，只可遠觀，充滿神祕感。我從兒時就在教會成長；少年時，在我眼中，傳道人、牧師是神聖的職分，他們都是蒙主呼召的。他們全職事奉，全人投入，成為牧者，矢志不渝。當時我看見那些奉獻自己攻讀神學的人，大都是態度嚴謹、認真靈修、滿有屬靈智慧的團契導師，我很佩服他們。那時，由於自己沒有清楚聽到神的呼召，也沒有他們那種犧牲受苦的心志，所以覺得自己不會成為神學生。當時神學給我一個深刻的印象──神學只是少數特別蒙召者的專利。...

甄嘉麗 道學碩士 Karen Cheng (M.Div.) 甄嘉麗與丈夫劉偉強 　　記得初讀神學時，一位傳道人提醒我：作神學生，最艱難的並不是做功課，而是經歷神拆毀並重建生命的過程。當時，雖然我理解並同意她說的話，但體驗並不深。直至衝擊來到，我才深深體會這番話是何等真實。...

陳錦榮 道學碩士 Joe Chan (M.Div.) 陳錦榮與太太岑樂詩及兒子陳純一 開展神學旅程：回應神的呼召 　　2001年，我受浸加入教會。藉聖靈的帶領，我看見人需要上帝，因此下定決心回應上帝的呼召，在2004年報讀了聖經研究學士課程，以兼讀方式裝備自己。到完成學士課程時，我也成家立室了。為了給太太一個安逸舒適的生活，我每天努力工作賺取金錢，逐漸把神給我的使命冷待了。雖然婚後太太也曾提醒我毋忘召命，但自己不願意離開這個安舒的環境，加上太太在2013年為我誕下孩子，自己把教養孩子放了在首位。...

　　弟兄姊妹回應神的呼召，進入香港浸信會神學院（「浸神」），展開一趟充滿奇異恩典的神學旅程。他們除了在門徒群體中接受神學裝備，遇上困難挑戰時，還要學習彼此守望同行，靠賴上主足夠的恩典共同渡過。期間，同學經歷神重塑自己的生命，好成為祂忠心無愧的僕人，在這風雲變幻的時代實踐信仰，繼續下一段神學旅程。...

袁天敏 道學碩士一年級 Yuen Tin-man (M.Div. 1) 同行的天使 　　我是家中第二代信徒，卻一直沒有好好尋求信仰。當我遭遇困難，才發覺原來神悄悄介入了我的生命。我發覺總有些天使在自己身旁，教導我神是誰，又與我同行。學校的傳道人、母會的導師、牧者常常與我討論信仰。經過一段時間的信仰尋索，我在中四回轉決志，漸漸重拾團契生活，並且重新被信仰吸引。我發現，信仰漸漸改變了我，無論是待人處事，還是對世界的價值觀；這種新生活十分寶貴！...

梁智程 道學碩士一年級 Hymns Leung (M.Div. 1) 　　蒙神賜福，我出生於基督徒家庭，是一個「信二代」。雖然自小認識神，但我一直跟祂的距離很遠，沒有很認真跟隨主。大大小小的事，都是先考慮自己先於神，更莫說要怎樣服侍回應祂。直到中六那年，面對公開考試，我對未來、前路毫無把握，感到無助，才驅使我抓住神。向上主禱告成為當時無助的我的出路。還記得自己曾經這樣跟神交易：「神啊，如果祢讓我考進大學，我就必定在那裏傳揚祢的福音！」...

麥興強 道學碩士一年級 Titan Mak (M.Div. 1) 興強與太太瑞貞及兒子麥博 　　小學高年級時，我在學校舉辦的福音營會決志信主，可是心中只是半信半疑，自己初期的教會生活也只不過維持了一兩個月。感恩神沒有遺忘我，為我安排了一位天使。機緣巧合下，我認識了一位朋友，把我帶到教會，自此教會的生活翻開我人生的新一頁！...

郭德森 神學學士一年級 Kwok Tak-sum (B.Th. 1) 德森與太太敏儀及女兒心悅、賞賞 「廢青」經歷神 　　初中的我很喜愛運動，每天都踢球及跑步，曾代表學校比賽，獲獎無數，但學業成績卻差強人意，中三時更因學業成績差而被趕出校。這次經歷讓我覺得自己既無價值，又無盼望，每天生活都很不開心。轉校以後，我漸漸成為一個壞學生，上課搗蛋、吸煙，又與人打架。可以說，我信主以前是個無盼望、無價值的「廢青」。正因為找不到自己人生的價值，就以種種異常的行為，去找尋及肯定自我的價值。...